Уже с первых дней жизни малыш слышит человеческую речь, учится говорить, во многом успешность процесса обучения зависит родителей, которые должны заниматься с ребенком, чтобы процесс социализации проходил быстрее.
В речевом развитии ребенка выделяется несколько этапов:
• гуление, которое приходится на возраст 2-3 месяца;
• лепетание, когда речь становится более отчетливой и в ней появляются согласные, это происходит в возрасте 5-7 месяцев;
• около года малыш начинает осознавать, что произносимые им звуки имеют смысл и начинает их ассоциировать с определенными объектами.
Самые первые слова даются ребенку с большим трудом, обычно это «ма-ма», «ба-ба», «ам-ам», «па-па», «ав-ав» и тому подобное. Когда малыш преодолевает рубеж в 15 слов, далее процесс обучения новым словам возрастает в геометрической прогрессии. К двум годам ребенок начинает понемногу разговаривать, составлять первые простые предложения: «папа пока», «хочу ням-ням» и так далее. Но все же большинство деток нуждается в дополнительном специальном обучении и помощи взрослых, так как неумение выражать свои мысли может осложнить период адаптации в детском коллективе.
Рекомендации по развитию речи у ребенка:
• ребенок должен постоянно слышать человеческую речь, чтобы иметь пассивный словарный запас;
• лучше отказаться от использования пустышки, так как по мнению некоторых педиатров, она может спровоцировать формирование неправильного прикуса;
• взрослый всегда должен показывать ребенку правильный пример произношения слов, а не коверкать их;
• играйте с ребенком в пальчиковые игры – лепите из пластилина, рисуйте пальчиковыми красками;
• родители должны читать ребенку, играть с ним в логические игры, развивать у него интерес к познанию мира.
Если ваш ребенок в двухлетнем возрасте еще не умеет составлять предложения, то не стоит переживать и думать, что с ним что-то не так. Дети одной и той же возрастной группы развиваются по-разному. Если одни уже в год могут разговаривать со взрослыми, то другие даже в более позднем возрасте произносят лишь отдельные слоги или слова. Даже если ребенок не говорит, в два года он прекрасно понимает разговор взрослых, но общается в основном только с близкими людьми.