О благотворном влиянии музыки на человека известно давно. Музыка помогает человеку справиться со стрессом, обрести гармонию с самим собой, учит выражению чувств, эмоций, развивает слух, память, воображение, художественный вкус, прививает чувство прекрасного… К тому же, она способствует выработке многих волевых качеств: усидчивости, целеустремлённости, настойчивости… Поэтому для гармоничного развития личности ребёнка просто необходимо дать ему музыкальное воспитание.
С чего же нужно начинать музыкальное воспитание детей раннего возраста, чтобы оно дало ожидаемый эффект? Прежде всего, нужно знать, что прослушивание музыки способствует развитию центральной нервной системы ребёнка с самого рождения, и даже до него, когда малыш ещё только готовится к появлению на свет.
С самого рождения пойте крохе колыбельные песни: не только перед ночным сном, но и перед дневным, можно прослушивать в записи колыбельные, исполненные профессиональными певцами.
Попробуйте поиграть с ребёнком в музыкальные игры: покружитесь с ним под звуки вальса, поиграйте в “Ладушки”, ударяя ладонями в такт музыке, попрыгайте под энергичную музыку со словами “Мы едем-едем-едем в далекие края” и т.д. Со временем малыш научится танцевать, будет чувствовать ритм, сможет общаться с родителями на невербальном уровне, что немаловажно для тесной взаимосвязи родителей и ребёнка.
Непременно приобретите для малыша музыкальные игрушки: для начала это будут погремушки с приятным звуком, затем – музыкальные куклы-неваляшки, музыкальные мягкие игрушки, которые поют при надавливании им на животик, и позже – игрушечные музыкальные инструменты.
Музыкальное воспитание детей раннего возраста поможет вам поддерживать режим дня малыша, если включать одни мелодии перед прогулкой (например, “По дороге с облаками”), другие – перед едой (например, “Антошка – готовь к обеду ложку”), петь колыбельные перед сном и т.п.
Слушайте с крохой красивую музыку: классику (Моцарта, Баха, Вивальди, Чайковского, Глинку, Шумана, Шуберта, Грига), русские народные песни, музыку природы – пение птиц, звуки дождя, моря, леса, лирическую музыку без слов, отрывки арий из опер и т.д. Сначала слушайте музыку вместе с ребёнком, объясняя, что она отражает настроение, вызывает различные чувства, переживания, а затем можно оставлять малыша одного наедине с музыкой, чтобы он учился самостоятельному чувствованию музыки.
Мамин голос для ребёнка – лучшая музыка на свете, поэтому пойте песенки сами, это ещё больше сблизит вас. Малышу наверняка понравятся проверенные временем детские песни: “Песенка мамонтёнка”, “Песенка Крокодила Гены”, “Песенка о лете”, “Песенка Деда Мороза”, “Песня бременских музыкантов”, “Антошка”, “Песенка Львёнка и Черепахи”, “Пластилиновая ворона” и многие-многие другие (благо, сейчас в интернете их можно найти без труда).
Неполным музыкальное воспитание детей раннего возраста будет без прослушивания спокойной, умиротворяющей музыки во время рисования, лепки, других творческих занятий, а энергичной, бодрой – во время гимнастики и физической активности. Но если ваш ребёнок и без того гиперактивный – пусть лучше слушает спокойную музыку.
Подключайте к музыкальному воспитанию детей раннего возраста различные музыкальные обучающие программы: обучение чтению, счёту, иностранному языку при помощи песен.
Эти программы помогут вам осуществить дальнейшее воспитание дошкольника.
Вводя малыша в мир музыки, не переусердствуйте, ведь звучащая сутки напролёт музыка тоже не пойдёт на пользу, а просто превратится в фоновый шум для ребёнка. Во всём нужна мера. Главное – любить малыша и помогать ему познавать этот мир и себя в нём посредством музыки.